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原文服务方: 新课程       
摘要:
建模思想是被广泛应用于众多行业的一种思想,在教育行业中,数学建模思想的应用,很大程度上促进了老师对于教学方法的创新.数学建模思想在小学数学教学中的应用,能够有效培养学生的数学应用意识,引领学生自主分析、解决问题的能力.基于此,将简要分析数学建模思想在小学数学教学中的应用.
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建模思想在小学数学教学中的应用
建模思想
小学数学
教学
试论数学建模思想在小学数学中的应用方法
数学建模思想
小学数学
应用
意义
数学建模思想在小学数学教学中的应用研究
数学建模思想
小学数学
教学应用
刍议建模思想在小学数学教学中的应用探究
小学数学
建模思想
应用探究
学习兴趣
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关键词云
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文献信息
篇名 数学建模思想在小学数学教学中的应用初探
来源期刊 新课程 学科
关键词 数学建模思想 小学数学教学 应用
年,卷(期) 2017,(9) 所属期刊栏目 教学创新1
研究方向 页码范围 130
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马芝香 山东省临沂市临沭县曹庄镇中心小学 1 1 1.0 1.0
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数学建模思想
小学数学教学
应用
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新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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70018
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