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浅谈高职英语教学中跨文化的引入
浅谈高职英语教学中跨文化的引入
作者:
李婧
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
高职英语
跨文化交际
引入策略
摘要:
语言和文化相辅相成、密不可分,学习一种语言的同时,也应了解该语言所传递的文化.高职英语教学是为了使学生具备良好的跨文化交际能力,为日后从事涉外工作打下基础.因此,跨文化的引入在高职英语教学中举足轻重.本文着重就高职英语跨文化的引入策略进行了探讨.
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篇名
浅谈高职英语教学中跨文化的引入
来源期刊
学园
学科
教育
关键词
高职英语
跨文化交际
引入策略
年,卷(期)
2011,(4)
所属期刊栏目
高等教育研究
研究方向
页码范围
30-31
页数
分类号
G642
字数
2819字
语种
中文
DOI
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李婧
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高职英语
跨文化交际
引入策略
研究起点
研究来源
研究分支
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学园
主办单位:
云南出版传媒(集团)有限责任公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-4810
CN:
53-1203/C
开本:
大16开
出版地:
云南省昆明市
邮发代号:
64-53
创刊时间:
2008
语种:
chi
出版文献量(篇)
26183
总下载数(次)
37
总被引数(次)
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