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摘要:
课堂教学改革是新课改的核心,而构建高效的地理课堂是提高教学质量的有效途径.从优化课堂微观结构到创建良好的学习氛围是构建高效课堂非常重要的部分.
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文献信息
篇名 浅谈对地理高效课堂的认识
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 课堂教学改革 高效课堂 优化课堂结构 学习氛围
年,卷(期) 2011,(20) 所属期刊栏目 科教论坛
研究方向 页码范围 155-155
页数 分类号 G642
字数 2811字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.20.130
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王倩 山东省临沂市高级技工学校商务管理系 6 6 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
课堂教学改革
高效课堂
优化课堂结构
学习氛围
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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