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抓住学生心理活动规律提高学习积极性
体育教学
心理活动
积极性
中职生对体育课积极性不高的原因调查
兴趣
积极性
教学质量
身体素质
运用心理活动规律激发学生的运动参与
体育教学
兴趣
心理活动
运动参与
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 体育课怎样运用心理活动规律提高学生积极性
来源期刊 教育研究·论坛 学科 地球科学
关键词 体育活动 学生 活动规律 极性 心理 活动过程 身体
年,卷(期) jyyjlt_2011,(36) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 218
页数 1页 分类号 P315.5
字数 语种 中文
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵海英 6 0 0.0 0.0
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2011(0)
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研究主题发展历程
节点文献
体育活动
学生
活动规律
极性
心理
活动过程
身体
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育研究·论坛
其它
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