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摘要:
困难学生的资助工作,既包括了“助、勤、奖、贷、补”这些经济上的资助,同时还外延到贫困学生的学习上、心理上以及能力上的扶持.贫困生由于成长环境的原因,通常在其他方面也与生活富足的学生存在差异.如何建立健全大学生资助体系,扩大它的资助外延,是促进教育公平、实践“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要举措.
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高校助困与育人结合的资助体系构建
高校
贫困学生
助困育人
构建“全员育人”资助模式践行高校资助育人功能
高校贫困生
资助工作
教书育人
高校学生资助育人功能实现对策研究
精准资助
资助育人
人才培养
综合型人才
高校资助育人功能实现路径研究
资助育人
机制构建
资助成效
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 试析高校如何构建服务型资助育人体系
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 校贫困生 资助体系 认定工作 资助外延
年,卷(期) 2011,(21) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 166-167
页数 分类号 G526.7
字数 2085字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.21.113
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 伯洁 10 18 2.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
校贫困生
资助体系
认定工作
资助外延
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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