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摘要:
初中《信息技术》中的一些概念比较抽象,有的还非常陌生,对于刚升入初中的学生来说,理解有一定的难度,学生学习效果如何,在很大程度上取决于教师的授课技巧。经过多年实践,发现比喻教学法在讲授一些抽象概念时,是一种较为有效的授课方法。如果能很好地掌握这一技巧,恰到好处地运用一些形象生动的比喻,不仅有助于提高他们听课的兴趣,而且还能达到帮助学生理解和记忆的目的,学生的学习将会得到明显的提高,能起到事半功倍的效果,本文着重讨论比喻教学法在《信息技术》中的运用。
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篇名 《信息技术》教学中的“巧比喻”
来源期刊 学园:教育科研 学科 教育
关键词 比喻教学法 教学 运用
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 教学研究
研究方向 页码范围 164-164
页数 分类号 G632
字数 1388字 语种 中文
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1674-4810
53-1203/C
大16开
云南省昆明市
64-53
2008
chi
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