浅谈探究性学习在初中数学教学中的实施

• 作者: 杨九英
• 来源期刊: 教育教学论坛
• 学科: 教育
• 关键词: 探究性实验 初中 数学教学
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 民主教学
• 页码范围: 210
• 分类号: G633.6
• 字数: 1817字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.24.156

摘要

教师在教学过程中应与学生积极互动,要处理好传授知识与能力培养的关系,注重对学生的独立性和自主性的培养.引导学生质疑、调查、探究.