初中历史教学中问题情境创设探究

• 作者: 杨翠荣
• 来源期刊: 学园
• 学科: 教育
• 关键词: 初中历史 问题情境 创设
• 年，卷（期）: 2011,（2）
• 页码范围: 104-104
• 分类号: G632
• 字数: 1756字
• 语种: 中文

摘要

初中历史教学应先培养学生的求知欲,在此基础上培养其能力.创设有效的问题情境,有助于体现历史的生动性,也有助于理解生动的历史,在初中历史教学中是非常有效且切实可行的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨翠荣		2	5	1.0	2.0