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中职《Flash动漫设计》课程改革探索
中职《Flash动漫设计》课程改革探索
作者:
朱云萍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
Flash动漫设计
教学方法
考核机制
校企联合
摘要:
为了提高中职<Flash动漫设计>课程的教学效果,活跃课堂气氛,对这门课程进行了改革探索.从教学方法、考核机制、校企合作等几个方面进行研究.通过运用多种教学方法,丰富课堂教学,合理考核机制,注重校企联合,提高学生实践就业能力的改革,使这门课程能真正的为中职学生服务.
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文献信息
篇名
中职《Flash动漫设计》课程改革探索
来源期刊
电脑知识与技术
学科
教育
关键词
Flash动漫设计
教学方法
考核机制
校企联合
年,卷(期)
2011,(32)
所属期刊栏目
计算机教学与教育信息化
研究方向
页码范围
7975-7976
页数
分类号
G642
字数
2162字
语种
中文
DOI
10.3969/j.issn.1009-3044.2011.32.061
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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朱云萍
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教学方法
考核机制
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑知识与技术
主办单位:
安徽科技情报协会
中国计算机函授学院
出版周期:
旬刊
ISSN:
1009-3044
CN:
34-1205/TP
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
26-188
创刊时间:
1994
语种:
chi
出版文献量(篇)
58241
总下载数(次)
228
总被引数(次)
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