高等职业院校电影审美教学模式探索

• 作者: 张苗
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校 电影课程 审美教育 教学模式
• 年，卷（期）: 2011,（20）
• 所属期刊栏目: 教研
• 页码范围: 113-114,122
• 分类号: G712
• 字数: 4585字
• 语种: 中文

摘要

对于当今社会的人才培养而言,媒介素养的重要性日益凸显,审美教育则正契合了全球化语境下大众价值观念发展的新趋势.高等职业院校的电影审美教育应立足于现代传播媒介,通过创设规范化,体系化、多元化的教学模式,使学生能够恰如其分地利用图像这种生动的视觉语言养成风格独具的艺术思维,并在多模态(multiple-modality)跨界设计实践中不断开掘出新鲜的创意.