浅谈数形结合思想对初等数学学习的重要性

• 作者: 多静
• 来源期刊: 魅力中国
• 学科: 社会科学
• 关键词: 数形结合 具体思维 抽象思维
• 年，卷（期）: 2011,（5）
• 所属期刊栏目: 基础教育研究
• 页码范围: 198
• 分类号: G01-0
• 字数: 2402字
• 语种: 中文

摘要

在众多的数学思想中,数形结合思想在初等数学中应用的尤为广泛和重要.数形结合就是把抽象的代数式转换为具体的几何图形或是把几何问题以代数式的形式呈现,以便更好的解决数学问题,有利于抽象思维与具体思维的互补与转化,有利于对问题的分析与综合.简言之,数形结合就是代数与几何的转化,抽象与具体的叠加.教形结合思想有坚实的心理学理论作为依据,为学生巧妙的解决数学提供了良好的思路和方法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	多静		1	1	1.0	1.0