生物课堂教学提问设计的基本要求及艺术

• 作者: 笪文秀
• 来源期刊: 考试周刊
• 学科: 教育
• 关键词: 课堂教学 提问艺术 基本要求
• 年，卷（期）: 2011,（63）
• 所属期刊栏目: 理化生教学与研究
• 页码范围: 185-186
• 分类号: G633.91
• 字数: 4730字
• 语种: 中文

摘要

提问是教学过程中教师和学生之间常用的相互交流的最重要和最复杂的教学技能之一。良好的课堂提问具有多种作用：它能引起学生的学习兴趣，调动学习积极性：能引导学生将注意力集中于主要内容和主要方面；能使学生学会构思和表达自己的观点：能加强师生之间的思想沟通．增进学生的民主合作的学习气氛；还能使教师了解学生掌握知识的基本情况，发现教学中存在的问题。便于改进教学。