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摘要:
如何让小学生有计划、有意识地进行观察,培养他们的观察力,是我们教师在教学中经常面临的问题.文中我从五个方面谈谈平时教学中的一些做法.
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如何通过数学教学培养学生的观察力
数学教学
高中数学
观察能力
数学能力
如何在小学语文教学中培养学生的创造力
小学语文教学
培养
创造力
如何在教学中培养小学生的英语核心素养
语言能力
文化品格
思维品质
学习能力
浅谈如何在小学语文作文教学中培养学生的想象能力
小学语文
作文教学
想象能力
培养措施
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 如何在教学中培养小学生的观察力
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 数学教学 观察力 知觉的特殊形式 做法
年,卷(期) 2011,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86-87
页数 分类号 G62
字数 3316字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.05.052
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作者信息
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1 赵传霞 2 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
数学教学
观察力
知觉的特殊形式
做法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
出版文献量(篇)
84779
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174
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134299
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