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摘要:
黄炎培先生是我国职业教育先驱,在当前深化教育改革、探求新形势下人才培养模式的背景下,研究和借鉴黄炎培职业教育人才观具有重大的现实指导意义。黄炎培职业教育人才观的产生是当时社会历史条件和其个人实践经历双重作用的结果。黄炎培职业教育人才观内涵丰富,体系完备,包含了人才培养标准和人才培养指导方针。
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高等教育
高等教育人才观
人才培养
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人才培养
教育模式
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文献信息
篇名 黄炎培职业教育人才观简析
来源期刊 科教导刊 学科 教育
关键词 黄炎培职业教育人才观 人才标准 人才培养指导方针
年,卷(期) 2011,(31) 所属期刊栏目 职教
研究方向 页码范围 48-49
页数 分类号 G710
字数 3999字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 郭亚兰 南京工业职业技术学院社会科学部 14 12 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
黄炎培职业教育人才观
人才标准
人才培养指导方针
研究起点
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