新建本科院校加强专业建设的实践探索——以宿迁学院为例

• 作者: 王凤侠
• 来源期刊: 科教导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 新建院校 专业建设 实践探索
• 年，卷（期）: 2011,（31）
• 所属期刊栏目: 高教
• 页码范围: 20-21
• 分类号: G64
• 字数: 3700字
• 语种: 中文

摘要

本文以宿迁学院为例,从合理设置专业结构、科学制定发展规划,加强专业内涵建设、提升专业办学水平、加强专业特色建设、提升专业竞争力等方面探索提高新建本科院校专业建设水平的举措。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王凤侠		9	21	2.0	4.0