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摘要:
新教材力求改变学生的学习方式,变被动接受为主动探究.在教材中有许多知识点没有下结论,就是要让学生自己通过分析图表、总结规律或实验去探完发现.但在高考中,这些知识是否涉及呢?我们对此感到困惑.
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文献信息
篇名 浅谈人教版高中化学新教材的特点及困惑
来源期刊 教育教学论坛 学科 教育
关键词 理念新 内容新 作业新
年,卷(期) 2011,(17) 所属期刊栏目 专题研讨
研究方向 页码范围 77
页数 分类号 G423.3
字数 1807字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-9324.2011.17.046
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教育教学论坛
周刊
1674-9324
13-1399/G4
16开
河北省石家庄市
18-219
2009
chi
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