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摘要:
在全面推进素质教育的21世纪,体育专业田径课程是中国体育高等教育的重要组成部分,田径课程有必要确立与时代发展相一致的目的与指导思想。明确田径课程教育中素质教育的特征,才能在田径课程实施素质教育的过程中,实现田径育人。
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文献信息
篇名 试析田径课程中素质教育的特征
来源期刊 中国校外教育 学科 教育
关键词 田径课程 素质教育 指导思想
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 体育与艺术
研究方向 页码范围 159-159
页数 分类号 G40-012
字数 1904字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1004-8502-B.2011.12.134
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 胡南 白城师范学院体育系 13 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
田径课程
素质教育
指导思想
研究起点
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期刊影响力
中国校外教育(下旬刊)
月刊
chi
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