高中数学学案导学中的学法指导探析

• 作者: 葛笑春
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 高中数学 学案导学 学法指导 自主学习
• 年，卷（期）: 2011,（1）
• 所属期刊栏目: 方法交流1
• 页码范围: 120
• 分类号: G63
• 语种: 中文

摘要

学案导学是近年来教育领域新兴的教学方法,与传统的教学方法相比,它更强调学生的主体地位和教师的主导地位,更注重对学生的学法指导和学生自主学习能力的培养,有助于学生掌握学习数学的方法,突破学习数学的困境,提高学习数学的效率和效果.本文就学案导学的学法指导作用和具体编写设计及实际操作中注意的问题作初步探讨.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛笑春		1	5	1.0	1.0