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摘要:
学校体育弱势群体是学校体育教学中重要的一部分小群体。本文在分析学校体育弱势群体的基本特征、形成动因的基础上,进而提出对策,以加强对学校体育弱势群体的关注。
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文献信息
篇名 学校体育弱势群体成因及对策研究
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 学校体育弱势群体 形成动因 对策
年,卷(期) 2011,(36) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 220-221
页数 分类号 G434
字数 2799字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.36.187
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 赵建喜 华南师范大学体育科学学院 2 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校体育弱势群体
形成动因
对策
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技创新导报
旬刊
1674-098X
11-5640/N
大16开
北京市
2004
chi
出版文献量(篇)
89179
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271
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