如何改善高中后进生的数学学习质量

• 作者: 刘海平
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 高中数学 后进生 学习质量
• 年，卷（期）: 2011,（9）
• 所属期刊栏目: 科教论坛
• 页码范围: 168-168
• 分类号: G633
• 字数: 2130字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.09.156

摘要

高中后进生数学学习质量较差的原目是多方面的,文章首先从建成后进生学习困难的四个主要原因着手,进行了逐一剖析;其次针对几个主要原因,提出了几点提高后进生数学学习质量的方法和途径,以期为这方面的难题略尽绵薄之力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘海平		7	11	2.0	3.0