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体验式教学对服饰品设计教学的启示
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摘要：
"体验式教学"是一种新经济时代人才培养模式需要的新的教学理念.在此理念指导下,作者以营造"体验"环境,设计循序渐进的"体验"过程为手段,创建虚拟的服饰品品牌及新产品开发为实践内容,进行了"体验式教学"的设计.
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浅谈体验式教学在“服饰配件设计”教学中的运用
服饰配件设计
体验式教学
情境设置
中国传统服饰的传承与创新——借鉴国际服饰品牌的创新思维和方法
传统服饰
设计元素
织染技艺
传承和创新
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体验式教学
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期刊影响力
管理观察
主办单位：
中国科学技术信息研究所(ISTIC)
科学技术文献出版社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-2877
CN：
11-5688/F
开本：
16开
出版地：
北京市海淀区玉泉山南路三号（中坞新村）西1号楼
邮发代号：
2-634
创刊时间：
1981
语种：
chi
出版文献量（篇）
48292
总下载数（次）
96
总被引数（次）
61459
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