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摘要:
<计算机的组装与维修>课作为职校计算机专业的主要课程,本文介绍了在该课程教学实践中,合理处理教材,针对职校学生的特点,重视技能训练,精讲多练,让学生动手实践,再用理论知识指导总结,强调理论知识与实际能力并重,重视学生实施实验的过程,培养学生实施实验的能力,这样既提高了学生动手实践的能力,也使他们感受到理论知识的重要,因此能使以往被动学习的现象大为改观.以能力培养为体系的教学模式替代学科体系的教学模式,并取得了较好的效果.
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科学训练突出技能重视素质培养
钳工技能
基本技能
综合操作
目标
从助产技能大赛看助产专业临床综合技能的培养
助产技能大赛
助产专业
临床综合技能
基于教师专业发展的体育教育专业学生教学技能培养
教师专业发展
体育教育
体育教学技能
培养
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 突出专业特点重视技能培养
来源期刊 才智 学科 工学
关键词 计算机 组装与维修 技能 引探教学
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教学实践与管理
研究方向 页码范围 253
页数 分类号 TP307-4
字数 1974字 语种 中文
DOI
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1 陈永宁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
计算机
组装与维修
技能
引探教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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