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摘要:
在中学英语教学中,填鸭式地向学生灌输枯燥无味的冷冰冰的语法、词汇,他们会不感兴趣,因而也就谈不上学习的积极性和主动性。探索英语教学方法,提高教学效率,是值得我们永久探讨的问题。
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文献信息
篇名 中学英语教学法探究
来源期刊 商情 学科 文学
关键词 英语教学 课堂环境 学习兴趣
年,卷(期) 2011,(45) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76-76
页数 分类号 H319
字数 1090字 语种 中文
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1 郭学鸿 1 1 1.0 1.0
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英语教学
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