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摘要:
探索科学、客观且操作性强的大学生综合评价系统是全面推进高校学生素质教育的重要工作内客.大学生素质的综合评价涉及的评价要素多,评价要素的原始数据采集受多种因素影响,定性与定量数据并存,各项评价要素在综合评价体系中的权重分配缺乏科学依据.针对构建大学生素质综合评价所面临的困难和问题,本文结合层次分析法和模糊综合的优点对大学生素质综合评价方 法进行了有 益探索.
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文献信息
篇名 在校大学生素质的模糊综合评价系统构建
来源期刊 管理学家 学科
关键词 大学生素质 层次分析 模糊综合评价
年,卷(期) 2011,(11) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 779-780
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 姚敏 4 0 0.0 0.0
2 雷崇华 11 35 2.0 5.0
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研究主题发展历程
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大学生素质
层次分析
模糊综合评价
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期刊影响力
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