高职院校柔性生产系统实训的教学探析

• 作者: 刘晋宏
• 来源期刊: 中小企业管理与科技
• 学科: 工学
• 关键词: 柔性生产 任务驱动 项目教学 岗位轮换
• 年，卷（期）: 2011,（28）
• 所属期刊栏目: 职业教育
• 页码范围: 269-270
• 分类号: TH165
• 字数: 3174字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.28.244

摘要

柔性生产系统在中国的迅速发展和推广，对从事自动化柔性生产线设计、安装调试、维护及操作的职业技术人员要求越来越高，越来越多高职高专院校引进了先进的柔性生产设备，但采用何种合理优化的方案来进行柔性生产系统实训的教学，以促使专业教学与实际操作接轨，实现就业与企业零距离的对接，是一个值得不断探索和完善的课题。本文以亚龙公司的YL-335B自动化生产线为载体，就高职院校柔性生产系统的实训教学进行一些探讨和分析。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘晋宏		15	6	1.0	1.0