基于平衡记分卡的高职院校绩效评价研究

• 作者: 王仲悦
• 来源期刊: 价值工程
• 学科: 教育
• 关键词: 高职院校绩效 评价体系 评价方法 综合分析
• 年，卷（期）: 2011,（14）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 255-256
• 分类号: G71
• 字数: 2249字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.14.168

摘要

高职院校绩效分析对促进高职院校事业的全面健康发展有着重要意义.本丈以平衡记分卡理论为基础,综合运用层次分析法和模糊综合评判法构建出适合高职院校绩效评价的体系与方法,并对某高职院校进行了实证分析,对其绩效水平进行综合评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王仲悦		4	2	1.0	1.0