高校教材选用的问题与对策

• 作者: 刘静 韩增锟
• 来源期刊: 中国科教创新导刊
• 学科: 教育
• 关键词: 教材 选用 问题 对策
• 年，卷（期）: 2011,（25）
• 所属期刊栏目: 科教动态
• 页码范围: 3
• 分类号: G642
• 字数: 1745字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.25.003

摘要

教材是高校施行教与学的基本工具,是开展教学工作的基础,也是深化教育教学改革、全面推进素质教育、培养创新人才的重要保证.优秀教材对稳定教学秩序、主导教学方向、创新教学内容和提高教学质量意义重大.高校必须解决教材选用上存在的问题,提高教材选用的质量,确保高质量高水平的教材进课堂.本文对高校教材选用上存在的问题进行了剖析,并结合燕山大学教材管理办法提出了解决目前教材选用问题的对策.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘静	燕山大学教务处	33	94	4.0	7.0
2	韩增锟	燕山大学教务处	9	35	4.0	5.0