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原文服务方: 新课程       
摘要:
近年来,随着政府及社会对儿童文学启蒙等方面的逐渐重视,幼儿园教材也发生了巨大的变化,逐渐重视文学作品在教材中的选用。然而,在实际的工作中,关于文学作品在幼儿园教材中的选用仍存在着一定问题,阻碍着幼儿园关于儿童文学培养事业的发展,基于此,对于幼儿园教材选用文学作品的现状进行了分析,并给予改进的建议。
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文献信息
篇名 幼儿园教材选用文学作品的现状与改进建议
来源期刊 新课程 学科
关键词 幼儿园教材 文学作品 现状 改进建议
年,卷(期) 2013,(7) 所属期刊栏目 教改聚焦
研究方向 页码范围 167-167
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 戚雅娟 浙江省上虞市陈溪乡中心幼儿园 3 1 1.0 1.0
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1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
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