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摘要:
情境教学法能够解决传统语文教学中的一系列弊端,有利于语文教学改革.中等职业学校语文教学与普通学校存在一些差别,更有利于在实践中探索情境教学法.本文主要对中等职业学校语文教学中情境教学的理论基础和实践技巧展开了一些分析.
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文献信息
篇名 中等职业学校语文情境教学探究
来源期刊 法制与社会 学科 教育
关键词 情境教学 语文教学 中职学校
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 教育文化
研究方向 页码范围 232-233
页数 分类号 G632
字数 4150字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-0592.2011.35.130
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1 杜庆华 6 7 2.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
情境教学
语文教学
中职学校
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研究去脉
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期刊影响力
法制与社会
旬刊
1009-0592
53-1095/D
16开
云南省昆明市
64-52
1992
chi
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75349
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