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摘要:
树立辩证唯物主义世界观,是启发培养学生想象力之“本”:善于观察,建立“为什麽”的求积压欲,是建立想象力的前提;大胆的假设,勇于实践是想象力培养途径和成功之路;求“变”是爆发想象力的导火索,博学多能是建立想象力的必备条件。
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篇名 如何培养学生的想象力
来源期刊 中小企业管理与科技 学科 生物学
关键词 培养 学生 想象力 求变
年,卷(期) 2011,(33) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 257-257
页数 分类号 Q813.11
字数 2872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-1069.2011.33.230
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