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原文服务方: 新课程       
摘要:
历史教学中,心理健康教育的渗透,能唤醒学生的积极性,营造融洽的氛围,养成健康的心理品德,形成正确的世界观、人生观和价值观.
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文献信息
篇名 浅谈历史教学中心理教育之渗透
来源期刊 新课程 学科
关键词 积极心理 健康心理 有效教学
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 方法交流
研究方向 页码范围 126
页数 分类号 G623.41
字数 语种 中文
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1 黄继珍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理
健康心理
有效教学
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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