结合统计现状和发展趋势浅谈《统计学》教学方式的改革

• 来源期刊: 科技信息
• 学科: 数学
• 关键词: 统计学 发展趋势 教学改革 教学创新
• 年，卷（期）: 2011,（18）
• 所属期刊栏目: 博士·专家论坛
• 页码范围: 3-3
• 页数: 1页
• 分类号: O212
• 语种: 中文

摘要

本文从国内外统计学科分类现状、分支走向和研究发展趋势的角度,详细地分析了如何在教学过程中开展社会实践、多媒体实验、案例分析以及计算机模拟等多元化、多样化及现代化的教学方式,以期更好地提高《统计学》教学质量,并适应社会各界对统计人才的需求。