浅谈学生科研项目的开展对教学的促进作用

• 作者: 辛立刚
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 科研 创新 教学 能力
• 年，卷（期）: 2011,（46）
• 所属期刊栏目: 高教研究
• 页码范围: 9-9
• 分类号: G421
• 字数: 2086字
• 语种: 中文

摘要

大学生科研工作是坚持育人为本，培养应用型，复合性、创新性人才的重要环节。美术学专业学生的科学项目得到学校领导和学院的大力支持，研究同教学、专业学习紧密相联。在教学过程中培养学生的研究能力，并以此促进教学质量。新时期高等教育教学更注重学生的应用实践能力和科研创新能力，结合教学实践对怎样培养学生的科研能力进行探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	辛立刚	江汉大学现代艺术学院	15	1	1.0	1.0