让学生多动手,让学生都动手——新课程背景下开发利用低成本材料,改进高中物理实验教学

• 作者: 陆黎明
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 低成本材料 开发制作 物理实验教学 动手操作 动作思维
• 年，卷（期）: 2011,（4）
• 所属期刊栏目: 教研论坛2
• 页码范围: 215-217
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

学习是在"动手"基础上的积极"动脑".在物理实验教学的改进中要积极鼓励学生"多动手"参与实验探索.而目前各中学的物理实验器材的数量不足和实验教学中对实验器材的大量需求成了一个突出的矛盾.当前解决这一矛盾切实可行的措施是因地制宜,利用随手可得的低成本器材进行高中物理实验的改进和创新.在此对利用低成本材料制作物理实验器材的基本思路、主要方法,以及利用低成本器材进行改进高中物理实验教学作以简要论述.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陆黎明		1	4	1.0	1.0