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摘要:
近年来,职业学校的生源质量呈下降趋势,用原先的评价标准和考试方式已经遇到了许多的困惑.如何打破单纯的以学习成绩论成败、只注重终结性评价而忽视过程性评价的旧评价体系和考试方式,适应职业教育及其课程改革发展的需要,建立符合素质教育要求、适合中等职业学校学生的评价和考试体系,帮助职中生重塑自信是当前职业教育改革的一项重要任务.
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文献信息
篇名 中职学校学生评价和考试改革研究
来源期刊 管理观察 学科 教育
关键词 中等职业学校 学生评价 考试改革
年,卷(期) 2011,(8) 所属期刊栏目 职教管理
研究方向 页码范围 126-127
页数 分类号 G642.474
字数 2089字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-2877.2011.08.093
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研究主题发展历程
节点文献
中等职业学校
学生评价
考试改革
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
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