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原文服务方: 新课程       
摘要:
以人为本,创建和谐校园环境,需要建立和谐融洽的师生关系.教育是心灵对心灵的启迪,精神对精神的感化,而离开了和谐的师生关系,“启迪”与“感化”便成了一句空话.学生只有对教师产生朋友般的信赖,他们才会主动向教师敞开心扉,诉说自己的喜怒哀乐,才有利于教师随时了解学生的心灵,及时帮助他们解除心理烦恼,而这需要教师用爱去召唤学生,用爱去感动学生.
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篇名 真情的花朵,绽放在爱的滋润下
来源期刊 新课程 学科
关键词 和谐 教育 教师 师生关系
年,卷(期) 2011,(9) 所属期刊栏目 观察思考
研究方向 页码范围 216-217
页数 分类号 G456
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
和谐
教育
教师
师生关系
研究起点
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期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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