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摘要:
本文以多媒体时代信息传播与接收方式的深刻变革为背景,介绍了当今日益高效而多样化的媒介文化传播对高校的外语专业教学带来的影响。并对如何合理利用这些影响、整合传统的外语课堂教学模式,使其与先进的文化及思维模式相适应提供了一些思路。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 媒介文化认知与高校外语专业教学新视角
来源期刊 科技信息 学科 社会科学
关键词 多媒体 媒介文化 高校外语专业教学
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 高校讲坛
研究方向 页码范围 148-149
页数 2页 分类号 G206
字数 语种 中文
DOI
五维指标
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
媒介文化
高校外语专业教学
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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出版文献量(篇)
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