巧妙培养学生数学思维

• 作者: 石艾英
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 字数: 3301字
• 语种: 中文

摘要

思维能力是一切能力的核心，它是通过对事物的感知、表象进行分析、归纳而获得事物本质的能力。一个人的思维能力的强弱，不仅与知识理论、水平有关，而且与思维方式有关。在数学教学中，学生思维能力的培养至关重要，我在数学教学的实践中，从以下几个方面加强了培养学生数学的思维能力，并收到了较好成效。