浅谈“对比法”在《计算机应用基础》教学中的作用

• 作者: 迟迎新
• 来源期刊: 城市建设理论研究（电子版）
• 关键词: 教学方法 对比法 计算机应用基础 Office
• 年，卷（期）: 2011,（36）
• 所属期刊栏目: 教育科研
• 字数: 2289字
• 语种: 中文

摘要

教学方法直接关系到教学工作的成败、教学效率的高低和教育目的的实现。因此，在教学中要取得好的教学效果，必须采用好的教学方法。《计算机应用基础》课是一门实践性很强的课程，经过实践证明，采用“对比”教学法不失为本门课最合适的教学方法之一。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟迎新		2	1	1.0	1.0