作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国正在加速教育现代化的进程。在这个进程中,中小学实现教育信息化是教育现代的一个重要表示。在基础教育领域将信息技术与其他课程教学整合,鼓励在其他学科的教学中,广泛应用信息技术手段,把信息技术教育融合在其他学科的学习中。各地要积极创造条件,逐步实现多媒体和实践能力,促进中小学教学方式的根本变革,全面提高中小学迎接21世纪挑战的能力。
推荐文章
现代信息技术运用于化学课堂教学的研究
现代信息技术
化学课堂教学
课程整合
多媒体
实践
微课
信息技术与化学课堂教学整合
信息技术
高中化学
直观化
课堂教学
小组合作学习运用于高中化学课堂教学的实践
合作学习
教学过程
教学效果
合理运用信息技术优化高职英语课堂教学
信息技术
高职英语
课堂教学
意义
途径
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 信息技术运用于化学课堂教学的方法
来源期刊 城市建设理论研究(电子版) 学科
关键词
年,卷(期) 2011,(35) 所属期刊栏目 创新科技
研究方向 页码范围
页数 分类号
字数 2578字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王有民 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
城市建设理论研究(电子版)
旬刊
2095-2104
11-9313/TU
16开
北京市
80-307
2011
chi
出版文献量(篇)
622962
总下载数(次)
847
总被引数(次)
172870
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导