浅谈"项目教学"运用于信息技术学习的研究

• 作者: 李云玉
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 项目教学 信息技术 研究
• 年，卷（期）: 2015,（11）
• 所属期刊栏目: 教育技术1
• 页码范围: 159
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

虽然在信息技术的课堂上,每个环节老师都会布置相应的任务,每节课都会有一个比较大的综合性的任务,但是这些任务主要侧重于为课堂教学服务,为更好地完成课堂教学而设计.这些任务虽然也很好,很经典,但是相对于这个信息技术课程系统来说缺乏系统性,大多数任务没有连贯性,学生的学习因为任务的零散而难以形成知识体系.鉴于此,通过应用"项目教学法"解决学生被动学习知识点,被动完成课堂任务的不足,在项目推进的过程中系统地掌握知识,学会更好地解决实际问题,通过建立一种师生共进的教学过程和模式,引导学生并使其拥有自主解决问题的能力,提升综合信息素养.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李云玉		3	0	0.0	0.0