物理教师如何适应新课改

• 作者: 解统菊
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 新教材 教育观念 师生关系
• 年，卷（期）: 2011,（45）
• 所属期刊栏目: 教学方法
• 页码范围: 196-196
• 分类号: G633.7
• 字数: 1082字
• 语种: 中文

摘要

新大纲采用两类物理课的方式来安排必修和选修的内容，给出两类不同的教学内容和不同的要求。其中，必修物理课是基本要求的物理课，它着眼于提高学生的科学，是全体学生必须学习的，必修加选修物理课是较高要求的物理课，它为学习者今后进一步学习打下比较坚实的基础，适合于理科基础较好的学生学习。提供两类物理课的思路，不仅符合培养目标的多样性，而且会适应和促进普通高中多种办学模式的需要。作为一名高中物理教师只有掌握了新教材的特点，才能制定出较好的教学计划，才能有的放矢，为社会培养更好的有用人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	解统菊		1	0	0.0	0.0