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摘要:
一堂成功的体育课教学语言就必须具有吸引力,妊须生动地互动性阐述.具有生动的互动性,才能促进学生精神亢奋,思维活跃,使学生主体学习的意识增强.在体育教学过程中,只有师生间产生最大限度的共鸣和互动效应,才能使体育课彰显特色和魅力.
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文献信息
篇名 体育教学应注重"师生互动"
来源期刊 价值工程 学科 地球科学
关键词 体育教学 师生互动 教学效果
年,卷(期) 2011,(13) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 231
页数 分类号 N41
字数 2039字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-4311.2011.13.167
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研究主题发展历程
节点文献
体育教学
师生互动
教学效果
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研究来源
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旬刊
1006-4311
13-1085/N
大16开
河北省石家庄市槐安西路88号卓达物业楼A501室
18-2
1982
chi
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