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摘要:
结合市场需求新变化,分析构建形式多样、内容优化、操作可行的教学型大学机械工程类本科专业实践教学体系的理论向度。将其按能力层次划分为基本技能、专业技能和综合技能三大模块;在内容设计上体现分层培养、层层递进、逐步提高的教育理念;在组织形式上采取灵活多样化的教学手段。以达到整体最优效果,保证实践教学体系高效、高质量的运行。
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关键词云
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文献信息
篇名 教学型大学机械工程类专业实践教学体系探析
来源期刊 科技创新导报 学科 教育
关键词 教学型大学 机械工程 实践教学体系
年,卷(期) 2011,(32) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 174-174
页数 分类号 G642
字数 2305字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1674-098X.2011.32.140
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 罗海玉 天水师范学院工学院 38 264 10.0 15.0
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节点文献
教学型大学
机械工程
实践教学体系
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