基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
本文通过学生阅读习惯的调查,指出图书馆应该对读者养成良好的阅读习惯进行帮助,并提出利用图书馆的条件培养学生的阅读习惯的有效途径.
推荐文章
网络时代培养幼专学生良好阅读习惯之图书馆策略
网络时代
图书馆
幼专学生
阅读习惯
策略
浅析高校图书馆如何更好地为学生服务
高校图书馆
学生
服务
设施
高校图书馆引领大学生阅读习惯养成研究
高等院校
图书馆
大学生
阅读习惯
习惯养成
学校图书馆指导学生阅读工作探讨
学校图书馆
指导
课外阅读
探讨
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 谈如何利用图书馆培养学生良好的阅读习惯
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 社会科学
关键词 阅读习惯 学生 图书馆
年,卷(期) 2011,(23) 所属期刊栏目 图书馆论坛
研究方向 页码范围 253,255
页数 分类号 G252
字数 1828字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.23.213
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 施小青 9 3 1.0 1.0
2 冯康新 5 2 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (2)
同被引文献  (2)
二级引证文献  (0)
2011(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
2016(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
2017(1)
  • 引证文献(1)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
阅读习惯
学生
图书馆
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
出版文献量(篇)
55878
总下载数(次)
81
总被引数(次)
74548
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导