小学语文教学整合的几点体会

• 作者: 杨晓凤
• 来源期刊: 商情
• 学科: 教育
• 关键词: 小学 语文教学 整合
• 年，卷（期）: 2011,（24）
• 所属期刊栏目: 教研探索
• 页码范围: 35-35
• 分类号: G623.2
• 字数: 1213字
• 语种: 中文

摘要

“课程整合”的教学模式是我国面向21世纪基础教育教学改革的新视点，运用现代教学媒体使信息技术与小学语文学科整合到我们的课堂教学中，更好的处理好教学主导与主体的关系、优化教与学的过程，在一定程度上激发学生学习的积极性，引导学生进行探究性学习。下面，我以信息技术与小学语文课程整合的实践为例，谈几点体会。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨晓凤		1	0	0.0	0.0