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摘要:
针对我国自然保护区建设管理过程中存在的问题,对自然保护区学课程的教学内容和教学模式进行了探讨.
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相关文献总数  
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文献信息
篇名 自然保护区学课程教学内容与教学模式探讨
来源期刊 安徽农业科学 学科 教育
关键词 自然保护区 课程 教学内容 教学模式
年,卷(期) 2011,(6) 所属期刊栏目 农业教育
研究方向 页码范围 3769-3770,3772
页数 分类号 G64
字数 4043字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.0517-6611.2011.06.224
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王清春 北京林业大学自然保护区学院 21 334 10.0 18.0
2 李晖 2 10 1.0 2.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (11)
参考文献  (3)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1997(1)
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  • 二级参考文献(1)
2001(2)
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2003(2)
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2006(1)
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2007(4)
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2008(1)
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  • 二级参考文献(0)
2011(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
自然保护区
课程
教学内容
教学模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
安徽农业科学
半月刊
0517-6611
34-1076/S
大16开
安徽省合肥市农科南路40号
26-20
1961
chi
出版文献量(篇)
78281
总下载数(次)
236
总被引数(次)
436536
  • 期刊分类
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