“自然保护区规划设计”课程内容的设置与教学方法的探讨

• 作者: 邢韶华
• 来源期刊: 中国林业教育
• 关键词: 自然保护区规划设计 课程内容 教学方法
• 年，卷（期）: 2014,（1）
• 所属期刊栏目: 教学园地
• 页码范围: 60-63
• 页数: 4页
• 字数: 6204字
• 语种: 中文

摘要

自然保护区规划设计内容一直是自然保护区学的重要组成部分.目前我国自然保护区建设已进入科学规划和集约管理阶段,但是具有自然保护区规划设计知识背景的专业人才却数量有限.基于自然保护区学的学科发展及社会对自然保护区建设人才的需求,探讨了“自然保护区规划设计”课程内容构成的主要部分,包括自然保护区功能区的划分、生物多样性的保护规划、防火规划、科研宣教规划、生态旅游规划、生物资源可持续利用规划、生物廊道规划和标识设计等,同时对“自然保护区规划设计”课程的教学方法进行了研究,提出通过课堂教学、实验、讨论、讲座和实习等多种教学形式,以提高“自然保护区规划设计”课程的教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	邢韶华	北京林业大学自然保护区学院	53	766	16.0	25.0