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摘要:
学习物理这门学科,必须要求他们从物的思维方法上,从掌握比初中更多定量研究的特点出发,进入高中物理的学习.这些对高一新生来说,是不适应的,要有一个过渡期.下面谈谈学生面对的障碍,而后再谈一些个人的见解.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅谈初高中物理的衔接问题
来源期刊 魅力中国 学科 教育
关键词 高中物理 思维方式 能力培养 学习方法
年,卷(期) 2011,(15) 所属期刊栏目 教材研究
研究方向 页码范围 223
页数 分类号 G633.7
字数 语种 中文
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1 张军武 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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高中物理
思维方式
能力培养
学习方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
魅力中国
周刊
1673-0992
41-1390/C
大16开
河南省郑州市
2005
chi
出版文献量(篇)
188632
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0
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