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摘要:
采用问卷调查法、文献资料法、询问访谈法和数理统计法对甘南藏区迭部县初中生物教育现状进行了调查研究.根据研究结果,从教育观念、教师队伍、课堂教学、实验教学、教研活动、课外活动、社会支持和经费投入8个方面构建初中生物教育质量保障体系,为提高生物教育质量创造条件.
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文献信息
篇名 甘南藏区迭部县初中生物教育质量保障研究
来源期刊 中国科教创新导刊 学科 教育
关键词 甘南藏区 迭部县 初中生物 教育质量 保障体系
年,卷(期) 2011,(12) 所属期刊栏目 科教研究
研究方向 页码范围 63
页数 分类号 G632
字数 2096字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-9795.2011.12.057
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 汪建华 迭部县初级中学甘肃迭部 1 0 0.0 0.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
甘南藏区
迭部县
初中生物
教育质量
保障体系
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国科教创新导刊
旬刊
1673-9795
11-5599/N
大16开
北京市
80-616
1972
chi
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55878
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